Politics
Personalised medicine to relieve the health service
Smaller patient groups and targeted treatments are the future of cancer care in Norway.
Praktfull postersesjon av Forskerlinja
Årets postersesjon for elevene på Forskerlinja ble en like vellykket affære som alltid. Solen skinte fra skyfri himmel og åtte forskningsprosjekter ble satt pris på av henholdsvis mentorer og medelever. Høyt engasjement og god stemning preget seansen.
For an English summary of this article, please scroll down to the bottom of the page.
Published
Jun 23, 2025
Author
Elisabeth Kirkeng Andersen
Category
School collaboration
Både VG1 og VG3 på Forskerlinja presenterte egne prosjekter. En egen jury bestående av mentorene til elevene evaluerte og rangerte de beste prosjektene, og i tillegg evaluerte elevene hverandres prosjekter. De to beste prosjektene på hvert trinn ble priset med bøker og godteri.
Fornøyde elever kunne etter postersesjonen ta en velfortjent ferie, noen for å vende tilbake til et spennende andreår, og noen for å gå ut i den store verden med fullført videregående skole.
– Jeg har kommet inn på medisin i Ungarn, men har enda ikke hørt fra medisinstudiet i Danmark, så det blir ett av de to landene på meg, fortalte en veldig fornøyd og forventningsfull Olivia Snaprud Corneliussen.
Elevene som går ut fra VG3 fikk hele fem artikler publisert i tidsskriftet SPISS nå i våres. Dette er de samme prosjektene som ble presentert på postersesjonen. Totalt ble 10 artikler tatt inn, så halvparten kom fra Ullern videregående skole i år!
– Det er mildt sagt imponerende, sier en fornøyd Monica Flydal Jenstad, som driver Forskerlinja sammen med medlærer Ragni Fet.
English summary
Wonderful poster session
The annual poster session for students in the science track (Forskerlinja) at Ullern Upper Secondary School was once again a great success, held under clear blue skies. Students from both first- and third-year classes presented their research projects to mentors and peers. A jury of mentors, along with fellow students, evaluated the posters. Prizes were awarded to the top two projects at each grade level, with winners receiving books and sweets.
Notable projects included research on the effect of light intensity on R. salina, the impact of sound volume on basil growth, and modelling magnetic bonds in hydrogen-helium molecules—this last project also won second prize in the national “Unge Forskere” science competition. Several third-year students had their work published in the SPISS science journal, with Ullern students contributing to half of the total articles published this spring.
The event concluded on a high note, as students celebrated their accomplishments—some heading into summer break, others graduating and moving on to higher education, including medical studies abroad.
